Mostrar que comprenden las potencias de base racional y exponente entero:

• transfiriendo propiedades de la multiplicación y división de potencias a los ámbitos numéricos correspondientes
• relacionándolas con el crecimiento y decrecimiento de cantidades

Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos:

• comparando representaciones de potencias de exponente racional con raíces enésimas en la recta numérica
• convirtiendo raíces enésimas a potencias de exponente racional y viceversa
• describiendo la relación entre potencias y logaritmos

 Desarrollar los productos notables de manera concreta, pictórica y simbólica:

• transformando productos en sumas y viceversa
• aplicándolos a situaciones concretas
• completando el cuadrado del binomio
• utilizándolos en la reducción y desarrollo de expresiones algebraicas

Mostrar que comprenden la función cuadrática f(x)= ax2 + bx + c ; (a≠0)

• reconociendo la función cuadrática f(x) = ax2 en situaciones de la vida diaria y otras asignaturas

Mostrar que comprenden el concepto de homotecia:

• relacionándola con la perspectiva, el funcionamiento de instrumentos ópticos y el ojo humano
• midiendo segmentos adecuados para determinar las propiedades de la homotecia
• aplicando propiedades de la homotecia en la construcción de objetos, de manera manual.
• resolviendo problemas de la vida cotidiana y de otras asignaturas

Mostrar que comprenden las razones trigonométricas de seno, coseno y tangente en triángulos rectángulos:

• relacionándolas con las propiedades de la semejanza y los ángulos
• explicándolas de manera pictórica y simbólica, de manera manual y/o con software educativo
• aplicándolas para determinar ángulos o medidas de lados

 Desarrollar las reglas de las probabilidades, la regla aditiva, la regla multiplicativa y la combinación de ambas, de manera concreta, pictórica y simbólica, de manera en el contexto de la resolución de problemas