Los jóvenes han sido fundamental en el movimiento social que ha remecido hasta las más profundas bases donde se encontraba sustentado nuestro país. Miles de ellos han salido a las calles a pedir cambios y así luchar por una sociedad más justa. Como Preuniversitario Preutech, donde formamos a quienes darán dentro de unas semanas una nueva PSU, queremos entregar algunas nociones básicas de economía que permitan tener argumentos concretos al momento de entender qué es lo que está pasando en Chile.

“Chile Despertó”, es la frase que está sonando en boca de todos y que ha sido la protagonista central de miles de carteles, frases, discursos y leyendas en redes sociales en estos días de movimiento social. El despertar, es  el ejercicio que se realiza para la interrupción del sueño en que nos encontramos. En el caso de nuestro país, esta supuesta apertura de ojos, es producto de décadas de sopor aletargado en que se encontraba en muchos aspectos nuestra sociedad. Para Preuniversitario Preutech, es crucial compartir con sus alumnos que se preparan para rendir una versión de la PSU y la sociedad chilena, algunos puntos propios de estas demandas, que se sustentan en conceptos básicos de economía, que son tremendamente necesarios de entender en esta coyuntura país que hoy estamos viviendo.

Con el alzamiento de la voz o este llamado “despertar” de los chilenos, un nuevo mundo se abre a nuestros ojos. Junto con las marchas, protestas y nuevos pensamientos, hay conceptos claves de estas demandas que son necesarios comprender hoy más que nunca. Como Preuniversitario Preutech, creemos justo y necesario que todos comprendamos de qué se tratan estos conceptos básicos en los cuales se basa nuestra economía, ya que al hacerlo, podemos construir relatos coherentes al momento de opinar.

Diez principios básicos de Economía

Para tomar decisiones, es fundamental que todos entendamos los siguientes conceptos que le dan sustento a nuestra economía actual, hecho sustancial que nos permitirá tomar decisiones coherentes al respecto.

1.- LOS INDIVIDIOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS

EFICIENCIA: como la sociedad aprovecha de la mejor manera los recursos.

EQUIDAD: prosperidad económica, se distribuye  equitativamente.

2.- EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLA A LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLA.

Los individuos deben comparar los costes para tomar decisiones y beneficios.

3.- LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES.

Cambios marginales: pequeños ajustes adicionales de un plan de acción.

Para tomar decisiones hay que comparar los beneficios y los costes marginales.

Una persona o empresa toma una decisión racional si solo el beneficio marginal es superior al coste marginal.

4.- LOS INDIVIDIUOS RESPONDEN A INCENTIVOS.

Los individuos toman decisiones comparando los costos y beneficios, su conducta puede cambiar cuando cambian los costes y beneficios.

• ¿CÓMO LAS PERSONAS INTERACTÚAN?

5.- EL COMERCIO MEJORA EL BIENESTAR.

Por competencia entre países y/o personas.

6.- LOS MERCADOS NORMALMENTE CONSTITUYEN UN BUEN MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

Economía de mercado: economía que asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de empresas y hogares cuando interactúan en los mercados de bienes y servicios.

Mano invisible: promueve el bienestar económico general.

7.- EL ESTADO PUEDE MEJORAR A VECES LOS RESULTADOS DEL MERCADO

El Estado interviene en la economía para fomentar la eficiencia y equidad.

Sin embargo: FALLO DE MERCADO: situaciones en las que el mercado no asigna por si solo los recursos eficientemente:

1. Externalidad: es la influencia de las acciones de una persona en el bienestar de otra.
2. Poder del mercado: capacidad de una persona (as) para influir indebidamente en los precios de mercado: MONOPOLIO.

¿CÓMO FUNCIONA LA ECONOMÍA COMO UN TODO?

8.- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS.

Productividad: cantidad de bienes y servicios producidos por cada hora de trabajo.

9.- LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO.

Al no existir variación en la riqueza total.

Inflación: aumento del nivel general de precios.

10.- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DFESEMPLEO.

CURVA DE PHILIPPS: cuando la tasa de inflación es alta la de desempleo es baja y viceversa.

Preuniversitario Preutech, comparte contigo algunos modelos económicos, los cuales al ser analizados podrán dar luces sobre la forma como hoy nuestra sociedad está avanzando hacia un norte mejor para todos.

1.- DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR:

Los hogares y empresas interactúan en dos tipos de mercado:

Mercado de bienes y servicios: los hogares son compradores y las empresas son vendedoras.

Mercados de factores de producción: los hogares son vendedores y las empresas compradoras (trabajo, tierra, capital son factores de producción)

2.- LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

Es un gráfico que muestra las distintas combinaciones de productos que puede producir posiblemente la economía con los factores de producción que dispone y con la tecnología de producción que pueden utilizar las empresas para convertir estos factores de productos.

La economía puede producir en cualquier punto situado en la frontera de posibilidades de producción o por debajo de ella (eficiente), pero no por encima (ineficiente)

3.- LA MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA

Microeconomía: estudio del modo en que toman decisiones los hogares y las empresas y su forma de interacción con el mercado.

Macroeconomía: es el estudio de fenómenos que afectan al conjunto de la economía.

EL ECONOMISTA Y SU PAPEL EN LA FORMULACIÓN DE LA POLPITICA ECONÓMICA

AFIRMACIÓN POSITIVA: intenta describir el mundo tal como es (científico)

AFIRMACIÓN NORMATIVA: Intenta prescribir como debería ser el mundo.

DISCREPAN POR: Validez de las teorías positivas y valores diferentes (normativos).

La Oferta y la Demanda:

La Demanda:

1.- CANTIDAD DEMANDADA: cantidad de un bien que los compradores quieran o pueden comprar: precio, ingreso y gustos.

2.- LEY DE LA DEMANDA: ley que establece que manteniéndose todo lo demás constante, la cantidad demandada de un bien disminuye cuando sube el precio.

3.- BIEN NORMAL: Es normal cuando aumenta la demanda si aumenta la renta, manteniéndose todo lo demás constante.

4.- BIEN INFERIOR: cuando disminuye la demanda si aumenta la renta.

5.- BIENES SUSTITUTOS: cuando la subida del precio de uno provoca un aumento en la demanda de otro.

6.- BIENES COMPLEMENTARIOS: cuando la subida del precio de uno de ellos provoca una disminución de la demanda de otro.

7.- LAS EXPECTATIVAS (GUSTOS): nuestras expectativas sobre el futuro pueden influir en nuestra demanda actual de un bien o servicio.

8.- TABLA DE DEMANDA: Cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad demandada.

9.- CURVA DE DEMANDA: Gráfico que muestra la relación entre el precio ..

10.- CETERIS PARIBUS: “manteniéndose todo lo demás constante”.

La Oferta

1.- CANTIDAD OFRECIDA: cantidad de un bien que los vendedores quieran y pueden vender. (precio, precio de los factores (baja y alza de los insumos) tecnología, expectativa, n° de vendedores)

2.- LEY DE OFERTA: Manteniéndose todo lo demás constante, la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando sube su precio.

3.- TABLA DE OFERTAS: cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad ofrecida.

La Oferta y la Demanda juntas

1.- EQUILIBRIO: Situación en la que la oferta y la demanda se igualan.

2.- PRECIO DE EQUILIBRIO: Precio que equilibra la oferta y la demanda.

3.- CANTIDAD DE EQUILIBRIO: Cantidad ofrecida y demanda cuando el precio se ha ajustado para equilibrar la oferta y demanda.

4.- EXCEDENTE: situación en la que la cantidad ofrecida es mayor que la demandada.

5.- ESCASEZ: situación en la que la cantidad demandada es mayor que la ofrecida.

6.- LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA: ley que establece que el precio de un bien se ajusta para equilibrar su oferta y su demanda.

La Oferta, La Demanda y la Política Económica

En Preuniversitario Preutech, enseñamos a nuestros alumnos que los economistas cumplen dos grandes funciones:

1. como científicos (positiva)
2. como encargados de la formulación de la política económica, utilizan sus teorías para tratar de mejorar el mundo (normativo)

Los controles de precios

PRECIO MÁXIMO: precio legal más alto al que puede venderse un bien.

PRECIO MÍNIMO: Precio legal más bajo al que puede venderse un bien.

COMO AFECTAN LOS PRECIOS MÁXIMOS: surge una escasez del bien.

COMO AFECTAN LOS PRECIOS MÍNIMOS: provoca un excedente del bien.

Impuestos

INCIDENCIA DE UN IMPUESTO: estudio de quien soporta la carga del impuesto.

2 lecciones generales:

1. Los impuestos reducen la actividad de mercado. Cuando se grava un bien, la cantidad vendida es menor en el nuevo equilibrio.
2. Los compradores y vendedores se reparten la carga de los impuestos. En el nuevo equilibrio, los compradores pagan más por el bien y los vendedores perciben menos.

La Elasticidad y la Incidencia de los Impuestos

La carga de un impuesto recae más en la parte del mercado menos elástica.

1.- ELASTICIDAD: medida de la sensibilidad de la cantidad demandada o de la cantidad ofrecida de una de sus determinantes.

2.- ELASTICIDAD – PRECIO DE LA DEMANDA: mide el grado en que la cantidad demandada responde a una variación del precio.

3.- ELASTICA: si la cantidad demandada responde significativamente a las variaciones del precio. Cuando la elasticidad es mayor a 1.

4.- INELLÁSTICA: Si la cantidad demandada sólo responde levemente a las variaciones del precio. Cuando es menor que 1.

5.- ELASTICIDAD UNITARIA: si la elasticidad es exactamente 1, de tal manera que la cantidad varía proporcionalmente en la misma cuantía que el precio, se dice que la demanda tiene elasticidad unitaria.

6.- PERFECTAMENTE INELÁSTICA: Caso extremo en que la elasticidad es cero y la curva de demanda es vertical.

7.- PERFECTAMENTE ELÁSTICA: ocurre cuando la elasticidad – precio de la demanda se aproxima al infinito y la curva de la demanda se vuelve horizontal. 

Regla General de la elasticidad

• Cuando la curva de demanda es inelástica (la elasticidad – precio de la demanda es menor que 1), una subida del precio eleva el ingreso total, y un descenso del precio lo reduce.
• Cuando la curva de demanda es elástica (la elasticidad, precio de la demanda es menor que 1), una subida del precio reduce el ingreso total, y un descenso lo eleva.
• En el caso especial de demanda de elasticidad unitaria (la elasticidad – precio es exactamente igual que 1), una variación del precio no afecta al ingreso total. 

El Rol del estado en la Economía

6 CONDICIONES PARA LAS FALLAS DE MERCADO (STIGLITZ)

1.- FALLO DE COMPETENCIA (monopolio, oligopolio…).

2.- EXTERNALIDADES (imposición de costos de otros)

3.- MERCADOS INCOMPLETOS (Seguros, microcréditos, tienen costos de transacción)

4.- FALLOS DE INFORMACIÓN

5.- PAROS Y PERTURBACIONES.

6.- BIENES PÚBLICOS QUE NO SON SUMINISTRADOS POR EL MERCADO. (ej. Defensa nacional. Todo el mundo se beneficia y no se puede evitar.

• EXTERNALIDAD: cuando una persona o cosa realiza una actividad que influye en el bienestar de otra. POSOTIVA Y NEGATIVA.
• INTERNALIZACIÓN DE UNA EXTERNALIDAD: alteración de los incentivos para que las personas tengan en cuenta los efectos externos de sus actos.
• TEOREMA DE COESE: Si las partes privadas pueden negociar sin ningún coste sobre la asignación de los recursos, pueden resolver por si solas el problema de las externalidades.
• COSTES DE TRANSACCIÓN: Costes en que incurren las partes en el proceso de llegar a un acuerdo y de velar por su cumplimiento.

Medidas Para Resolver el Problema de las Externalidades

REGULACIÓN (normas y reglamentos)

• LOS IMPUESTOS PIGOVIANOS (impuesto aprobado para corregir los efectos de una externalidad) Y SUBENCIONES
• PERMISOS DE CONTAMINACIÓN TRANSFERIBLES

TIPOS DE EXTERNALIDADES

1.- SEGÚN LA ACTIVIDAD QUE LAS PRODUSCA:  de consumo y producción.

2.- SEGÚN EL SIGNO DEL EFECTO (positivas y negativas)

Los Bienes Públicos y los Recursos Comunes

• BIEN EXCLUIBLE: cuando es posible impedir que lo utilice una persona. Precio.
• BIEN RIVAL: Cuando su uso por parte de una persona reduce su uso por parte de otra.
• BIENES PRIVADOS: son tanto excluibles como rivales.
• BIENES PÚBLICOS: Bienes que no son ni excluibles ni rivales. (ej: defensa nacional)
• RECURSOS COMUNES: son rivales, pero no excluibles (ej: peces)
• PARÁSITO: persona que recibe el beneficio de un bien, pero evita pagarlo.
• ANÁLISIS COSTE-BENEFICIO: estudio que compara los costes y los beneficios que tiene para la sociedad la provisión de un bien público.
• TRAGEDIA DE LOS BIENES COMUNALES: parábola que muestra porque los recursos comunes se utilizan más de lo deseable desde el punto de vista de la sociedad de su conjunto.

Desigualdad y Rol de los Impuestos

EL equilibrio de la oferta y la demanda de un mercado maximiza el bienestar/los beneficios totales que obtienen los compradores y los vendedores.

ECONOMÍA DE BIENESTAR: Estudio de la influencia de la asignación de los recursos en el bienestar económico. (hace uno del principio 6)

El Excedente del Consumidor

1. LA DISPOSICIÓN A PAGAR: Cantidad máxima que pagaría un comprador por un bien.
2. EXCEDENTE DEL CONSUMIDOR: cantidad que un comprador está dispuesto a pagar por un bien, menos lo que paga realmente.

El área situada debajo de la curva de demanda y encima del precio mide el excedente del consumidor en un mercado.

1. COSTE: valor de todo aquello a lo que debe renunciar un vendedor para producir un bien.
2. EXCEDENTE DEL PRODUCTOR: cantidad que percibe un vendedor por un bien menos el coste de producirlo.

El área situada debajo de pecio del precio y encima de la curva de oferta mide el excedente del productor en un mercado.

1. EL PLANIFICADOR SOCIAL BENEVOLENTE: Una medida posible es la suma del excedente del consumir y el excedente del productor, que llamamos EXCEDENTE TOTAL.

EFICIENCIA: Propiedad de una asignación de los recursos según la cual ésta maximiza el excedente total que reciben todos los miembros de la sociedad.

EQUIDAD: Justicia de la distribución del bienestar entre los miembros de la sociedad.

Es de esperar que con estos puntos, hoy más que nunca nuestros alumnos que están adportas de dar una nueva PSU, sus familias y la sociedad chilena en pleno, pueda contar con sólidos argumentos que nos permitan tener un discurso coherente en lo económico, entendiendo así que los cambios que le país deberá obligadamente tener a partir de estos aciagos días, sean mejores, más justos y que afecten positivamente la vida de todos los chilenos. Así lo entendemos y deseamos en Preuniversitario Preutech.

Es un aporte más de Preuniversitario Preutech. Con Preutech, llega lejos¡¡¡